La Comisión Estatal de Derechos Humanos del Estado de Nuevo León (CEDHNL) presentó un Informe Especial sobre Violencia Escolar, con el objetivo de garantizar que las escuelas sean entornos seguros, respetuosos e inclusivos para niñas, niños y adolescentes en la entidad.
La presidenta de la CEDHNL, Susana Méndez Arellano, destacó que este informe es sin precedentes, con un enfoque integral basado en marco jurídico nacional e internacional de derechos humanos.
“El objetivo es visibilizar la violencia escolar y presentar un decálogo de recomendaciones que incluya actualización de protocolos, programas de habilidades para la vida, políticas inclusivas y participación familiar”, señaló Méndez Arellano.
Un elemento clave del informe fue la audiencia pública donde niñas, niños y adolescentes compartieron sus experiencias y propuestas, garantizando su derecho a ser escuchados y contribuyendo directamente a las recomendaciones dirigidas a las autoridades educativas.
El informe señala que, pese a las leyes nacionales e internacionales, persisten fallas en prevención, atención y erradicación de la violencia escolar en Nuevo León. Entre los problemas identificados:
- Denuncias que no siempre se toman en serio.
- Acciones lentas e insuficientes por parte de las autoridades.
- Violencia basada en apariencia, género, forma de pensar o situación socioeconómica.
- Tipos de violencia identificados: física, psicológica, sexual, institucional, comunitaria, de género y ciberacoso.
El informe enfatiza que las personas percibidas como “diferentes” —por discapacidad, origen indígena, pobreza o situación de migración— son las principales víctimas, destacando que la falta de respeto hacia la diversidad es la verdadera problemática.
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Actualizar reglas y protocolos: Reglamentos escolares alineados con derechos humanos.
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Capacitación y sensibilización: Formación docente y campañas de respeto y convivencia.
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Desarrollo de habilidades para la vida: Manejo de emociones, resolución de conflictos y uso seguro de redes sociales.
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Instalaciones seguras y apoyo psicológico: Espacios accesibles y confidenciales.
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Monitoreo y rendición de cuentas: Encuestas periódicas sobre ambiente escolar y efectividad de medidas.
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Políticas inclusivas: Atención a grupos prioritarios y respeto a la diversidad.
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Colaboración interinstitucional y recursos: Coordinación y asignación de recursos específicos.
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Involucramiento familiar: Participación activa de las familias y educación sobre seguridad digital.
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Acceso a la justicia y reparación: Procesos de denuncia rápidos, apoyo psicológico y medidas de reparación.
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Plan estratégico a largo plazo: Objetivos medibles y revisión periódica de políticas.
La CEDHNL reafirma su compromiso de transformar las escuelas de Nuevo León en espacios donde todas y todos puedan aprender, crecer y vivir sin miedo a la violencia, garantizando la protección de sus derechos y promoviendo una educación respetuosa e inclusiva.
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