UANL, UAT y UAdeC reactivan red de investigación educativa del noreste
Tres universidades públicas del noreste de México volverán a unir capacidades para estudiar problemas educativos que atraviesan las fronteras estatales.
La Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad Autónoma de Tamaulipas y la Universidad Autónoma de Coahuila formalizaron este viernes una nueva etapa de colaboración mediante la firma de una Carta de Intención para reactivar la Red de Investigación del Noreste de México.
El encuentro tuvo como sede la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL y busca convertir años de colaboración entre investigadores en una estructura institucional con mayor alcance.
¿Qué busca la nueva red de investigación?
La alianza pretende reunir investigadores, docentes y estudiantes de las tres entidades para desarrollar estudios enfocados en problemáticas educativas compartidas.
Entre las principales líneas de trabajo aparecen:
Formación docente.
Innovación curricular.
Procesos formativos.
Inserción laboral de egresados.
El objetivo es que las universidades dejen de analizar estos temas únicamente desde una perspectiva local y comiencen a producir diagnósticos y propuestas regionales.
La colaboración no empieza desde cero
Aunque la firma marca una nueva etapa institucional, los equipos académicos ya trabajaban juntos.
La colaboración comenzó alrededor de 2020 y posteriormente derivó en proyectos conjuntos de investigación.
La UAT registra entre su producción académica un proyecto titulado “Formación de Docentes en el Noreste de México: su inserción laboral en Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas”, lo que confirma antecedentes de trabajo interinstitucional en la región.
A partir de esos esfuerzos también surgieron artículos científicos y publicaciones colectivas.
“Ya hay productos previos”
El doctor Sergio Correa Gutiérrez, del cuerpo académico de Innovación Educativa de la UAT, resumió el momento de la red con una frase:
“Ya hay colaboración previa, ya hay esfuerzo previo, ya hay productos previos”.
Su explicación permite entender el verdadero propósito de la Carta de Intención.
No se trata de crear desde cero una relación académica, sino de darle respaldo institucional y condiciones para que pueda crecer.
UANL busca ampliar el trabajo entre universidades
El director de la Facultad de Filosofía y Letras, Francisco Javier Treviño Rodríguez, destacó que Nuevo León, Tamaulipas y Coahuila comparten problemas y características que pueden estudiarse mejor mediante equipos conjuntos.
El académico consideró que formalizar la red permitirá generar una “sinergia fuerte” entre los diferentes cuerpos académicos.
La Facultad también buscará que los proyectos no permanezcan exclusivamente entre investigadores consolidados.
La intención es incorporar a estudiantes y docentes en formación.
El siguiente paso será un foro regional
La primera actividad importante de esta nueva etapa ya tiene fecha.
La red participará en un foro regional los días 8 y 9 de octubre, que tendrá como sede la Universidad Autónoma de Coahuila.
El encuentro fue aceptado dentro de las actividades vinculadas al Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE), según la información presentada durante la firma.
Ahí se espera discutir propuestas para mejorar los sistemas educativos de la región.
Saltillo recibirá a investigadores del noreste
El foro permitirá reunir a especialistas de los tres estados en un mismo espacio.
La expectativa es que los trabajos no se limiten a exposiciones académicas, sino que generen propuestas relacionadas con problemas concretos.
Entre ellos podrían aparecer:
Formación y actualización de profesores.
Cambios en programas de estudio.
Transición entre universidad y mercado laboral.
Innovación educativa.
Necesidades particulares de estudiantes del noreste.
Una alianza con mirada regional
La lógica detrás del proyecto parte de una idea sencilla:
los problemas educativos no terminan en la frontera entre dos estados.
Coahuila, Nuevo León y Tamaulipas comparten dinámicas industriales, laborales, sociales y demográficas.
Por ello, estudiar conjuntamente la preparación de profesores o la inserción laboral de egresados puede ofrecer información más útil que analizar cada entidad de manera aislada.
Estudiantes también podrán acercarse a la investigación
Los directivos participantes coincidieron en que uno de los beneficios de la red será acercar a estudiantes universitarios a proyectos reales de investigación.
La colaboración permitirá que jóvenes de diferentes instituciones participen en:
Proyectos académicos.
Foros.
Publicaciones.
Intercambio de experiencias.
Trabajo con investigadores de otros estados.
Para las universidades, esto puede fortalecer la formación de nuevos investigadores y ampliar la producción científica regional.
FFyL prepara un Doctorado en Educación no escolarizado
La jornada también dejó un anuncio relacionado con la oferta educativa de la UANL.
Francisco Javier Treviño informó que la Facultad de Filosofía y Letras trabaja en un proyecto para llevar su Doctorado en Educación a modalidad no escolarizada.
Actualmente, el posgrado se ofrece de manera presencial.
La propuesta busca ampliar su alcance para que estudiantes que viven fuera de Nuevo León puedan cursarlo sin necesidad de trasladarse permanentemente a Monterrey.
El objetivo también apunta a estudiantes extranjeros
La modalidad no escolarizada permitiría que el doctorado llegue a aspirantes de:
Otros municipios de Nuevo León.
Diferentes estados de México.
Otros países.
La Facultad considera que esta opción puede ampliar significativamente la matrícula potencial del programa y fortalecer el intercambio académico.
Por ahora se trata de un proyecto en preparación, por lo que aún no se ha anunciado formalmente una fecha de apertura.
Licenciatura en Educación ya opera a distancia
El Doctorado en Educación no sería el primer programa de este tipo dentro de la Facultad.
La Licenciatura en Educación en modalidad no escolarizada ya comenzó actividades.
Treviño informó que el programa tuvo apenas 17 días de promoción antes de su apertura y aun así logró integrar un primer grupo de 27 estudiantes.
Para la Facultad, esa respuesta sirve como indicador del interés que existe por estudiar mediante formatos más flexibles.
UANL apuesta por ampliar el acceso
Las nuevas modalidades forman parte de una estrategia que busca reducir las barreras geográficas para ingresar a la educación superior.
La lógica es similar a la de la propia red de investigación:
usar colaboración y tecnología para ampliar el alcance académico más allá del campus.
Con ello, la Facultad pretende atender a estudiantes que trabajan, viven lejos de Monterrey o simplemente no pueden cursar un programa presencial tradicional.
Investigación y educación en línea avanzan al mismo tiempo
La firma de la Carta de Intención y el proyecto del nuevo doctorado comparten un mismo objetivo de fondo:
ampliar el alcance de la Facultad de Filosofía y Letras.
Por un lado, mediante alianzas con universidades de otros estados.
Por otro, utilizando modalidades educativas que permitan llegar a estudiantes fuera de Nuevo León.
Ambos proyectos colocan a la colaboración regional y a la educación flexible como dos de las apuestas académicas de la Facultad.
Una red que busca pasar de publicaciones a soluciones
La colaboración entre las tres universidades ya produjo investigaciones y publicaciones.
Ahora el reto será convertir esa experiencia en una agenda regional estable.
La nueva etapa pretende que los estudios ayuden a responder preguntas concretas:
¿Cómo mejorar la formación de los docentes?
¿Qué necesitan los egresados para incorporarse al mercado laboral?
¿Cómo deben actualizarse los planes de estudio?
¿Qué problemas educativos comparten los estados del noreste?
La firma realizada en la UANL busca que esas respuestas ya no se construyan desde una sola universidad.
Nuevo León, Tamaulipas y Coahuila quieren investigarlas en conjunto.
